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jueves, 3 de febrero de 2011

Adivinanzas

En esta entrada trabajaremos las adivinanzas inventadas por nosotros.

Adivinanza

Orejas largas,

rabo cortito;

corro y salto

muy ligerito.

firmar:Glendha Nathalia.

ADIVINANZA

Números tengo en mi barriga

me usan los jóvenes también los adultos

los que no me tienen sienten intriga

y nunca me uses para decir insultos.

Alicia


Adivinanza:

No a la guerra

si a la paz

blanca por fuera

y sabe volar

Francisco Caro

Mi adivinanza:

Tengo botones,

que tu utilizas,

en una pantalla,

lo que me pulses pondré.

Puede ser programas,

series triste o agradable,

dramático o cine,

tu lo decidirás.

¿Quién puedo ser? Carmen Casas

ADIVINANZA

Adivina adivinanza,

en este banco hay un padre y un hijo,

el padre se llama Juan

y el hijo ya te lo he dicho.

Julia Alcedo

Adivinanza

Soy redondo pero

no reboto.


Tengo plantas en mi interior

y los coches se paran ante

mi.

¿quien soy? Andrea Sánchez


Adivinanza

Larga , dura,

amarilla y agujereada,

si quieres tocarme,

o si no me quedaré callada

Elvira López


Adivinanza:

Es peludo,

no es un felpudo.

El mejor amigo que puedas tener,

y no es humano.

¿que es? Shania Bourges


ADIVINANZA

Tiene cuatro patas,

siete vidas;

Podría apañarte

daño no realizarte...

¿Qué es? Irena Maza

adivinanza:
Soy pequeñito y verde
en una maleta viajo
y me llevan al cole
¿Quien soy? Carmelo




Adivinanza

Marina Montero





Adivina adivinanza:

Soy largo, finito,

y al final si te das cuenta

tengo algo de pelito. Elena Sánchez




Adivinanza

Vi cien damas hermosas

encenderse como rosas

con mucho estruendo nacer

y enseguida desaparecer

Darío Méndez


Vuela alto y es plano,
y lo tiras con la mano.
Con el juegan dos personas
es de plástico y puede
ser de varios colores.

Laura El Had


Es inteligente pero no es persona,
te ayuda pero no anda.
Su cara es cuadrada en vez de redonda,
y funciona por electricidad.
¿Que será?

Javier Vila

El día de la paz en nuestro centro

A propuesta de la coordinadora de escuela espacio de paz de nuestro centro Sra. Manoli Balderas se han realizado distintas actividades a nivel de centro con la participación de todo el alumnado.
Nosotros con estas instantáneas queremos dejar constancia de ello:
Actividades de todo el centro:
- Elaboración de una paloma de paz con sal.
- Se soltaron palomas en la finalización del acto.
Por aula:
- Un cartel por aula en tres idiomas (español- francés e inglés) que recogían valores humanos.
El nuestro era " Voluntad"
Solo nuestro:

- Power point de frases para la paz (alumnos de 6º A)

*Tras finalizar el acto en las pistas.

*En otro lugar del centro.

*Nuestro cartel
*La coordinadora de escuela espacio de paz con nuestro cartel.

* Nuestro power point


domingo, 30 de enero de 2011

En el día de la paz " Los abrazos"

Un abrazo de paz


Cuento para la paz


Canción "Imagine" en Español

domingo, 23 de enero de 2011

Recursos Tic para la 2ª Quincena del 2º Trimestre de 6º nivel

Matemáticas:



1.Significado de la fracción

2.Interpreto fracciones

3.Fracciones en la vida real

4.Representación y fracción

5.Dibujo fracciones según su expresión numérica

6.La fracción y sus términos.

7.Dictado de fracciones

8.Recursos Anaya

9.Todo sobre fracciones

10.Problemas de fracciones

11.Problemas de fracciones

12.Fracción de un número

13.Operaciones con fracciones

14. Fracciones equivalentes

Lengua:

1.El adjetivo

2.Recursos Anaya

3.Juega con los adjetivos

4.Signos de puntuación

5.Signos de puntuación

6..Lo que expresa el verbo

7.Conozco el verbo

8.Tiempos principales del verbo

9..El verbo las personas y su número

10.Localiza el verbo y aprende sus tiempos

11.Pulsa sobre la izquierda del recurso

12. Aprende a conjugar cualquier verbo que desees

13.Comprueba lo que sabes

14.De todo un poco sobre verbos

15.Reconoce los tiempos verbales

Conocimiento:

1.¿ Qué es la luz?

2.La luz

3.La luz y sus propiedades

4.Aprendemos sobre la luz

5.La electricidad

6.La electricidad

7.Magnetismo

8.Imanes y corriente eléctrica.

9.Recursos Anaya

10.Normas de electricidad fuera de casa

11.Normas de electricidad dentro de casa

12.Sabes ahorrar energía

13.Taller de experimentos

14. La luz y el sonidoPDI

15. Reflexión y refracción

16. Los colores

Repaso de la teoría

viernes, 21 de enero de 2011

Las acotaciones en el teatro.

Elegimos un cuento, una escena del cuento e inventamos un diálogo entre sus personajes utizando acotaciones a modo de guión teatral.


La sirenita

la sirenita: papa, por favor yo quiero se humana.( ella muy contenta )

el padre:no hija no.(estais enfadado)

la sirenita:por que.(con la cara triste)

el padre:por que los humanos no es para ti.(esta mirando al cielo )

La sirenita:si que los es.(mirando el padre)

El padre:no hija por que yo no quiero que mi hija seja humana.(el padre hablando con ella con la cara enfadada)

La sirenita:papa yo me enamorado de un humano.(la sirenita llorando pedindo para el padre dejala ir com el)

El padre:que a dicho.(el padre perguntado que )

La sirenita:si papa si.(la sirenita comtenta )

El padre:vale hija a si que tu quiera pero vais a perdimer perdòn algun dia .(el padre triste)

firmar:Glendha Nathalia. ( Nuestra compañera está aprendiendo español)


DIALOGO:(Escena de la bruja dándole la manzana a Blanca nieves.)

-¡POMPOMPOM.! La puerta.

-Blancanieves:(con voz agradable pensando que eran los siete enanitos) ¡Ya voy!

Abre la puerta,aparece una anciana con muy mal aspecto,lleva en el brazo una cestita llena de manzanas.

Bruja: ¿”Que paza niñata”?

Blancanieves:¡Uuuuih!¡Que desagradable la vieja esta!Bruja:¡Anda,fea!¡Callate y comete esta manzana “que esta tela de guena”!

Blancanieves:(Mientras le da un mordisco a la manzana...)¡Valla! ¡Será posible la vieja!(Cae al suelo.)

Bruja: ¡HAHAHAHAHAA!

FIN.

Irene Maza

Caperucita roja

Caperucita: (Cantando y dando brincos)-Voy a casa de mi abuelita

Lobo: (Ve a caperucita con una cesta y cantando, y le dice)

-Hola caperucita que llevas en esa cesta?

Caperucita: (Abriendo la cesta)-Pues... llevo mermelada, pan, flores y leche, todo para mi abuelita.

Lobo: (El lobo le dice a caperucita)

-Caperucita ¿me das un poco?

Caperucita:-Pues... no se mi mamá me dijo que no te diera nada

Lobo:-Bueno, pero será nuestro secretito

Caperucita:-Vale pero solo un poco te daré... un poco de pan y mermelada

Lobo:-Gracias caperucita pero... ¿y si me das un poco de leche?

Caperucita:-Vale, adiós lobo

Lobo:-Adiós caperucita

Shania Bourghes

Fin

DIÁLOGO DE CAPERUCITA Y EL LOBO


Caperucita:Hola,lobito soy caperucita roja (inquieta)

El lobo:no,me llames lobito soy un lobo (enfadado)

Caperucita:vale,vale (irónicamente)

El lobo:donde vas caperucita roja.(con voz grave y pensativo)

Caperucita:a casa de mi abuelita que esta malita( muy contenta)

El lobo:pues si quieres te acompaño caperucita(limpiando la baba que se le caía)

Caperucita:de acuerdo pero no hagas nada malo(con voz suave)

El lobo:vale,acepto(cruzando los dedos)

Caperucita:venga vamos lobo(agitando las manos)

El lobo:pues venga ya estamos tardando(empujando a caperucita)


Andrea Sánchez


Diálogo de Caperucita

-Caperucita- lalalarita voy a casa de la abuelita(muy alegre)

-lobo- caperucita caperucita tu que eres maja y bonita que llevas ahi(voz fuerte)

-Caperucita- y a ti que te importa(antipatica)

-lobo- es que tengo mucha hambre caperucita(lamiéndose)

-Caperucita- pues te aguantas(haciéndole burlas)

-lobo-bueno cambiando el tema ¿donde vas bonita?

-Caperucita- pues donde voy a ir a casa de mi abuelita que esta malita(triste)

-lobo-pues te diré un camino más corto caperucita y llegaras ante a la casa de tu abuelita(riéndose en bajito)

-Caperucita-por donde, por donde ,dímelo(dando brincos de alegría)

( narrador el lobo le manda por el camino mas largo)

-lobo-por la derecha es el mas largo y por la izquierda el más corto adios(riendo)

Carmelo Serrano


lobo: hola ,Caperucita a donde vas con esa cesta (lamiéndose la boca)

Caperucita:
pues voy a casa de mi abuela a llevarle comida que con la crisis no tiene na la pobre

lobo:
ah y ¿que llevas en la cesta?

Caperucita
: pues llevo leche,vino,medicinas,lentejas...

lobo:
caperucita, ¿tu no me podrías dar de la cesta un poco de leche? es que tengo muchísima sed

Caperucita:
pues vale pero solo un poco que es para el gato de mi abuela

lobo:
muchas gracias

Caperucita:
de nada pero, venga ya lobo que me tengo que ir ya que lentito eres eee

lobo:
(enfadado) vale ,vale adios

Caperucita:
si ,si ,adios



Laura El had


La publicidad

En esta quincena hemos estudiado " La publicidad" y a través de Reggiblog os mostraremos nuestra creatividad en el diseño de anuncios publicitarios. ¿Tenemos futuro o nó?- Podéis opinar al respecto.





El pilotvot: Rotulador de punta fina con radio control. Andrea Sánchez


Chef ayudante: robot de cocina con sensor de voz . Fernando Garzón




La televisión interactiva: la tele que obedece tus órdenes Shania Bourghes



Bolígrafo mágico: El boli que te ayuda a memorizar lo que estudias Glendha 6º A



Bucalítico:Enjuague bucal que sustituye al cepillo Irene Maza


Flautistón: ¿ Quieres aprobar música? - Introduce la partitura y la interpretará. Raúl Pedreño


La tele parlanchina: la tele que habla contigo. Miguel Delgado



El lápiz-tareas: El lápiz que te hace los deberes en clase y en casa. Julia


Auto cepillo: le cepilla los dientes automáticamente al escuchar su orden Carmelo



Robotico: Olvídate de las tareas de casa, Robotico las hace por ti. Javier Vila




El chicle alimentario: No tendrás que almorzar ni cenar, el chicle alimentario te nutrirá.
Carmen Casas.


La pelota mágica: Si quieres meter un gol con la pelota mágica más fácil y mejor.
Francisco Gallardo.


Ambientador mágico: Sin botones ni electricidad tu casa olerá más. Marina Montero.


Supsilla: La silla escolar que se sube y coloca sola. Alicia Martínez


El coche dado: Si tu coche quieres aparcar con el coche dado podrás. Elvira López


El casquet vulado: Si no quieres caminar el casquet vulado te llevará. Marina Infantes



Portahabla: Si no quieres teclear, cómprate portahabla y verás. Francisco Caro



Semilla glum-glum: Si quieres ver tus palntas crecer de verdad compra glum-glum y lo verás. Elena Sánchez Malo de Molina



La aspirarrega: aspira y riega a la vez sin trabajo para vd. Francisco Díaz

jueves, 20 de enero de 2011

Aprendemos a argumentar para convencer

En esta entrada vamos a publicar nuestros argumentos respecto a tres situaciones propuestas en clase. Cada uno elegirá la que prefiera y expondrá tres razones para convencer a sus padres.

*3 Razones para ir a casa de Laura:

1º Por que ya he terminado la tarea.

2º Porque he terminado las rectificaciones y todo lo demás.

3º Por que no estoy castigada sin salir.

Julia Alcedo

*¿puedo salir hasta las 11 de la noche mamá?


  • no hija no

  • ¿por qué?

  • porque es muy tarde y además tu te recoges a las 10:30 y además venirte tu sola por la calle no,no,no,

  • y además dame tres razones para dejarte

  • mira 1º por que todos mis amigos se quedan hasta esa hora

  • 2º porque por 30 minutos..... no pasa nada

  • 3º porque me acompaña Marta

  • bueno pues entonces si

  • ¡Bieeeeenn!

  • Elvira López
*Yo elijo lo de que me dejen hasta las 11 en casa de un amigo

-Porque vivo al lado de mi amigo.

- El colegio esta a una manzana.

-Ya tengo edad para acostarme a las 11.

Fernando Garzón

*Estar en casa de un amigo hasta la 23:00.
Voy a dar 3 argumentos.
Primer argumento:

Mañana hay examen y vamos a estudiar para aprobarlo
Segundo argumento:

Es bueno relacionarse y comunicarse con otros
Tercer argumento:

Tenemos que hacer un trabajo colectivo

Javiera Vila




3 razones para ir a casa de una amiga hasta las 11


-ya he terminado todas las tareas y rectificaciones

-porque es fin de semana y no hay colegio

-porque me trae a casa el padre y no voy sola para llegar a casa por
la noche


ARGUMENTOS

Para que me dejen quedarme en casa de un amigo hasta las 11.

YO LE DIRÍA:

1.-Mamá,Papá por favor dejadme quedarme en casa de mi amigo hasta las 11 que su madre me invita a ver una película después de la cena... Porfiii!

2.-Mamá,esque me ha invitado a jugar a la Wii.

3.-Mira mami,hija con lo hermosa que eres,seguro que me dejas quedarme en casa de mi amiga hasta las 11 ¿verdad?

Irene Maza



-Quiero que me deje quedar na casa de carmen asta las 11:00 de la noche.

¿ yo puedo llegar hoy halas 11:00 de la noche?

1ºno hija no.

2º¿por que?

3ºpor que es muy tarde ahora que tu llegas no,no,no.

4º¿por favor?

5ºvale vale te lo dejo.

6ºbiennn gracias abuela.


Firmar:Glendha nathalia.


Doy argumentos a mis padres:
Quiero ir al torneo de padel, en Sevilla sola, en el autobús del club.Pero mis padres no me dejan porque les da miedo entonces yo les doy los siguientes argumentos:

1º Que si van ellos yo me pongo nerviosa.

2º si van ellos me distraigo,y en un torneo como este es precisa la concentración.

3ºNo me dejarian tranquila.

Y si van ellos pues mal rollo

Elena Sánchez Malo de Molina


argumentos para convencer a mi madre (que me deje estar en casa de mi amigo hasta las 11)

1mama dejame hoy en casa de mi amigon que ba a ser una fiesta en su casa hasta la 11.

porque va la niña que me gusta

porque aqui me aburro

y vamos a cenar en su casa pizza

Francisco Gallardo.


Tres argumentos para que mi madre o mi padre me dejen salir a la playa con mi pandilla:

-Mamá ¿porqué no me dejas que me vaya a la playa?

-Mira hija , me da miedo que vayas sola a la calle y menos a la playa.

-Porfa mami ,es que ya tengo mis añitos para salir sola a a la calle.

-Y es que también el año que viene me voy a otro instituto y este año es el ultimo que voy a estar con mi clase.

-Y por ultimo que allí hay un chico que me gusta.

-Bueeno por esta vez vale pero lleva te el móvil por si las moscas.

Alicia Martínez

3 argumentos por ir a casa de Miguel hasta las 23:00:

1-Vamos a jugar a la PlayStation3.

2-Vamos a hacer la tarea.

3-Vamos a ir a su campo.

Francisco Caro