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miércoles, 21 de septiembre de 2011

Cancioncitas en el aula


A veces las situaciones que ocurren en el aula dan para mucho e incluso hay ocasiones en las que echar mano del sentido del humor viene muy bien. Hoy hemos inventado una cancioncita respecto a contar bien los cuadritos en la tarea.



Aviso sobre presentación de deberes.

Si presentas los deberes
sin los cuadritos contar
tris, tras, tris, tras
a la papelera irá.


Aviso sobre actitud en clase.

Si a la hora de explicar
tú no pones atención
te está esperando la silla
del rincón de reflexión.

¡Ya empezamos con los controles!


Hoy a 1ª Hora la clase de 5º A ha realizado un control inicial
( sin previo aviso) de matemáticas:

Dicho control ha sido elaborado por las profesoras que imparten 5º nivel.
- Ana y Javiera.
Los aspectos de que trataba el control eran:
* Numeración:
- Dictado
- Valor
- Descomposición de cantidades.
* Operaciones:
- De +, -, x, :
* Problemas
* Geometría. (figuras planas)

En total 10 items de repaso del ciclo anterior.

¡Y mañana las notas!


Todos a Ética

Hoy no hemos tenido Religión por enfermedad de la maestra, así que la tutora se ha hecho cargo de todos los alumnos/as por indicación de Jefatura de Estudios y ha contado tres fábulas:
* " La cigarra y la hormiga"
* "La liebre y la tortuga"
* "La camella"
Hemos oído los relatos de cada uno y hemos decidido el que más nos gustaba para ilustrarlo. En cada uno de ellos debíamos escribir el mensaje que la narración nos enseñaba.
Así de bonitos nos han quedado.

Poster de tareas 21/9/2011

martes, 20 de septiembre de 2011

Monedas y billetes

Para trabajar en el aula elegimos estos recursos y lo haremos de dos formas con el bloc y en la pizarra digital.

Repasamos jugando las monedas y billetes

monedas y billetes

Manejo del dinero

¡Que importante es reflexionar!

rinconemptyemptydeemptyreflexion

En nuestra clase tenemos un rincón al que llamamos de la reflexión y que utilizamos llegado el caso. Es importante que aprendamos a reflexionar sobre las acciones que no son positivas para nuestro aprendizaje y que en muchas ocasiones nos pueden perjudicar. Solo una condición pone ese lugar " No puedes salir de allí si no has analizado las causas que te condujeron al sitio " Y es que rectificar es de sabios y reconocerlo de inteligentes.


La silla de la reflexión se va desgastando de su uso.

Poster de tareas 20/9/2011

lunes, 19 de septiembre de 2011

Módulos de tiempo

¿ Que son módulos de tiempo?- Son espacios y momentos de cada área que hay que respetar para poder aprender de forma individual y colectiva .Si no lo hacemos impediremos que la clase lleve un buen ritmo de trabajo.
La tutora ha establecido estos momentos aplicables a cualquier área que tratemos:
Glitter Words


Al introducir cada tema, de las distintas áreas.

Glitter Words
De atención a las explicaciones de los deberes y de preguntas.

Glitter Words


Tiempo de trabajo personal en el bloc de cada área.

Glitter Words

Una vez finalizados los deberes de clase se realizarán ejercicios de proacción, agudeza visual o rectificaciones.