"El abeto y el gorrión" de Miriam

¿Qué podrían hablar un árbol y un gorrión?
-¿No lo sabes?
Miriam se lo ha imaginado y lo ha escrito.


Abeto-.¡Oye gorrión!, ¿cómo es el mundo más allá de las montañas?.
Gorrión-.Pues,muy bonito pero no creo tardes demasiado en llegar para verlo.
Abeto-.¿Por qué, a caso me va a llevar allí ?.



Gorrión-.Sí, pero de una manera muy cruel; te arrancarán tus raíces y no vas a volver más a las montañas, así que . disfruta de ellas.


Abeto-.No me importa, estaba harto de estar aquí , gracias por informarme.
Gorrión-.Es solo porque se nota que quieres conocer sitios nuevos y porque se que te alegrará.

Harry Potter y Don Quijote (Diego Acedo)

Nuestro compañero Diego, se ha atrevido a escribir una escena entre Harry y D. Quijote, poniendo sus acotaciones como corresponde a un buen autor de teatro.

(Entra Harry)
Harry:-voy a practicar "Badabum, badabam transpórtame ya"
(Se cambia la escena a un campo)
Harry:-¿Dónde estoy? Bueno, da igual tengo hambre así que voy a coger esta fruta "Accio"
(La fruta va a la mano de Harry)
(Entra Don Quijote)

Don Quijote:- (a gritos) ¡Brujo! ¡Cómo hechices a alguien te hincaré esta espada!
Harry:-Tranquilo, no soy un brujo, soy un mago y me llamo Harry Potter.
Don Quijote:- (Tranquilizándose) Así que un mago eh… ¿y yo cómo sé que no me engañas?
Harry:- (Enfurecido) ¡Por qué te lo he dicho, idiota!
Don Quijote :-(muy seguro de sí mismo) Estás perdiendo los nervios, eso quiere decir que quieres hechizarme.
Harry:- (Más tranquilo) De verdad soy un mago y no un brujo, soy de los buenos

Don Quijote:- (Dudando) Ya, ya, ya… y si eres bueno ¿por qué no me das poderes?
Harry:- Está bien, pero solo uno. Si dices “Accio” y señalas con la mano lo que quieres mover lo mueves con la mente.
Don Quijote:- (asombrado) ¡Guau es verdad! gracias Harry.
Harry:- De nada, pero me tengo que ir porque van a empezar las clases en Howarts así que “Badabum, Badabam transpórtame ya”
(Al final Harry sale de allí mientras Don Quijote se entretiene con sus poderes)

" Conversación entre D. Quijote y Harry Potter"

¿ Qué tema de conversación podrían tener estos personajes?
Patricia lo ha imaginado y escrito para vosotros.


Harry-Quijote,te voy a enseñar cómo montar en escoba.¿Te parece?

Quijote-Vale,me encantaría plebeyo.

Harry-Primero,montarse en la escoba,así,ahora dices unas palabritas...¡arre escoba!¡y ya vuelaaaa!Cuándo quieras parar dices:¡Soooo escoba!Y tan sencillo cómo eso.

Quijote-Bueno,no es mi afición eso de volar...mi afición es más cómo de defender a los débiles y luchar contra los gigantes. ¡Te enseñaré cómo se lucha de verdad!

Harry-No...hay muchas ganas.Con la escuela de magia tengo suficiente.
Quijote-Bueno,tú te lo pierdes,encima de todo,...joooo.

Harry-Venga,que me voy a aprender como teletransportarse.

Quijote-No pierdo más el tiempo...mi doncella me espera.¡Adiós Harry Potter!.

Harry-adiós.

Entrevista a la seño Javiera. Eduardo y Miguel.

1-¿Cuantos años tienes?

51 años.


2-¿Cuantos hijos/as tienes?

2 hijos/as.


3-¿Con cuantos años fuiste maestra?

Con 23 años.


4-¿Te gusta tu profesión?


Si mucho.


5-¿Cuantos niños has tenido en total en una clase?


43 niños.


6-¿Te gustaría trabajar en otro sitio?


Le da igual estar en un sitio o en otro.


7-¿Cuando pensaste ser maestra?

Cuando tenia 18 años.

8-¿Te gusta mucho el carnaval?

Si,sobre todo los cuartetos y las chirigotas.

9-¿Cuantos premios de carnaval has ganado?

Uno de los padres, otro del ayuntamiento y otro de la peña sevillista.

10-¿Cual es tu chirigota preferida?

Las Pitorrisas y el Codigo daviñi.

11-¿Cuantos años lleva de maestra?

30 años

12- ¿ Cuánto te pagan, mucho o poco?

Está bien pero podría estar mejor. Es una profesión de alto riesgo.

13.- ¿Cuál es tu deporte preferido?

El baile y el aerobic.

14.- ¿Cuál es tu animal preferido?

No me gustan los animales.

15.- ¿Cuál es tu comida preferida?

El marisco

"2ª parte del cuento de Belén"

Al mago le perseguía la mala suerte. Mientras iba caminando, la varita mágica se le derritió y corrió porque no sabía que hacer. De pronto se oyó: ¡Ay! ¡Ay! ¡Ay!...Se había pinchado con un cáctus y toda la cara se le llenó de púas.



Fue corriendo a ver al médico "Kurame", que estaba echando una siestecita.Éste tenía mal despertar.
- ¿Quién osa interrumpir mi siesta a a a a ?
Y el pobre mago una buena reprimenda se llevó y se quedó con los pinchos.



¿ Se podrá quitar las púas el mago?
¿ Cómo tendrá los piés el niño Jesús?
-

Mi abuela. Laura

Mi abuela se llama Salud Camacho García. Nació en Medina. Tiene 75 años. Su madre y su padre trabajaron para los marqueses de Domecq en Jerez. Con mi abuelo se vino a Cádiz a vivir. Ahora mi abuela es separada con cinco hijos y diez nietos. Os voy a contar dos anécdota de ella:
Mi abuela iba con su novio a la feria, se montaban en los coches choques, mi abuelo se creía que iba llevar el coche mejor que mi abuela, pero fue al contrario, mi abuela conducía mejor que mi abuelo y no chocaba nunca.

Como en esa época no había TV, mi abuelo la llevaba al cine: jueves, sábado y domingo porque la quería mucho. Estuvieron de novios 14 años y casados 25.

Entrevista a la maestra de Religión. Andrea y Nazaret.

¿En qué año nació?
Nací en el 1.971.


¿Me podría decir su biografía?
Nací en el 1971. Me he casado, tengo una hija y soy muy feliz.

¿Porqué elegiste religión como profesión?
Porque quería trabajar.

¿De dónde es?
Soy de Puerto Real.

¿Está contenta con su trabajo?
Sí, estoy contenta con mi trabajo.

¿Qué piensan tus familiares de que sea maestra?
Piensan bien.

¿Se lleva Usted bien con el director?
Sí, me llevo bien con el director.

¿Piensa dejar la religión?
No, no pienso dejar la religión.

¿Se lleva bien con los niños y niñas?
Si, me llevo bien con los niños y niñas.

¿Porqué elegiste este colegio?
No lo elegí, me mandaron aquí.

¿En cuantos colegios ha trabajado?
He trabajado en dos colegios.

¿Cuántos años lleva de carrera de maestra?
Llevo 14 años

¿Qué le llevo a ser maestra?
Me gustaba desde chica.

¿Le gusta ser maestra?¿Porqué?
Si, porque me gusta tratar con los niños y niñas.

¿Qué quisiera ser usted en vez de maestra?
Secretaria.

¿Con qué edad pensaba ser maestra?
Pensaba ser maestra desde los siete u ocho años.

¿Qué le gusta mas ser maestra o tratar con los niños?
Las dos cosas me gustan.

¿Necesita mucha paciencia para los niños?
Si, sobre todo para los mas mayores.

¿Qué le gusta mas tratar con pequeños o mayores?
Con los pequeños.

Cuando era pequeña y veía la actitud del maestro, ¿Qué le parecía?
Me parecía buena.

Esta es la entrevista que le hemos hecho a la maestra de Religión de nuestro colegio.

Entrevista a Carlos Trujillo, monito del Club Naútico de Puerto Real. Iván

ENTREVISTA AL MONITOR DEL CLUB MAUTICO CARLOS TRUJILLO



1 ¿ Cuántos años tienes ?
40 años

2 ¿ Donde estudio?
En el colegio La Salle y en el Instituto Virgen del Carmen

3 ¿ Dónde nació?
En Puerto Real

4 ¿ Quién inauguró el club náutico?
La directora del antiguo instituto Virgen del Carmen

5 ¿ Cuántos años tenia cuando se inauguró el club náutico?
4 años

6 ¿ Hay muchos socios en el club náutico?
250 hay ahora

7 ¿ En qué barco se navega más?
En el tipo catamarán

8 ¿ Cuántas lanchas tenéis?
5 lanchas motoras

9 ¿ Cómo sabéis si podéis navegar en esas aguas?
Gracias a un parte meteorológico que recibimos cada día.


10 ¿Cuántos son los límites para no salir a navegar?
Está fijado en20 nudos, o lo que es lo mismo, aproximadamente 35 km/h

11 ¿ Si hay 0 nudos salís a navegar?
Sí, con piraguas

12t ¿Te gusta conducir lanchas?
Sí, es muy divertido.

13 ¿Tienes un barco ?
Sí

14 ¿ Ha tenido muchas reforma el club?
Muchas y todavía quedan por venir

15 La puntilla del muelle, ¿ está en buen estado ?
Sí

16 ¿Cómo se hace para que quede el agua en el club náutico?
Se pretende hacer un espigón y un dragado del caño de entrada.


Si queréis visitar su página web y estar informado de sus cursos, actividades, fotos, etc... pinchad aquí.

Bienvenido al mundo Conerazo. Alba

Erase un día muy frío en verano y los habitantes no se lo creían, pero era así. Un día un niño estaba navegando en un barco por el cabo de Cáliz y vio una puerta flotando y preguntó:
-¿Qué hace esta puerta aquí? . Se acercó y salió la muerte y dijo:
-Para entrar en este mundo hay que contestar una y única pregunta , y dijo el niño:
-Vale, y dijo la muerte :
-¿Qué dijo la gallinita ? , y dijo el niño:
-Dijo ¡ eureka ! , y dice la muerte:
-Correcto pase usted.
Abrió la puerta y entró en el mundo de los conerazos y dijo el niño:
-Vaya igual que mi comic conerazo,y dijo un niño:
-Bienvenido al mundo conerazo, estábamos esperándote.
Está el niño pensando pero aceptó y le siguió , cuando vio toda la ciudad se queda asombrado y dijo el conerazo:
-Perdón me llamo Cupi , y dice el niño :
-Y yo Parco.
Estaba caminando hasta que llegó y vio la reina y dijo Parco:
-Hola reina , y dice la reina :
-Hola soy la reina Sofía, quiero que supierais que nuestro pueblo de los castorosos...y dice Parco:
-¿Quiénes son los castorosos ? y dice la reina Sofía :
-Son crueles cuando tenemos las cosas nos las destruyen y tenemos que luchar, por eso necesitamos tu ayuda y dice Parco:
-Vale pero quiero armas .
Le dan un escudo de hierro , una libélula y una espada de hierro . Al día siguiente se entrenan para dentro de dos días que es la lucha.
Empiezan la lucha están todos afuera y los castorosos están listo para disparar y dice Parco:
-Parar, mejor no luchar; mejor es hablar; así no se arreglan las cosas. También podemos cantar o recitar una poesía como por ejemplo:
La canción del pirata :
Con diez cañones por banda,
viento en popa , a toda vela ,
no corta el mar , sino vuela....
Soltaron todas las armas y se abrazaron unos a otros . Llegó Parco al trono y la reina Sofía le nombró caballero y le expulsaron de la puerta y dice su padre:
.-¿Dónde has estado? Y dijo el niño:
Me salió una llamada (en silencio) JA, JA , JA...

Premio a la seño Javiera.

El pasado fin de semana le otorgaron a nuestra seño Javiera uno de los premios más importantes que se dan en el Carnaval de Puerto Real, el premio "El Diaria", premiando sus más de 20 años dedicados a llevar el carnaval a las escuelas, haciendo chirigotas con sus alumnos/as. Por ello desde el REGGIBLOG, queremos darle nuestro mayor aplauso y pedirle que siga siendo así. Ahí os dejamos unas fotos para que veáis el momento.

Usa el coco.

En la barra lateral os dejamos un nuevo enlace. Se trata del Blog USA EL COCO, en el que nos proponen un montón de actividades muy divertidas y sobre todo para pensar. De ahí su nombre claro. Por lo pronto pinchad aquí y podéis entrar en el mismo. Esperamos que os guste.

Consejos de lectura

¿Os acordáis de Les Luthiers? Sí, aquel grupo argentino con el que tanto nos reímos con sus Consejos Para Padres. Bueno pues ahora os dejamos un monólogo que hicieron y en el que veréis qué importante es colocar bien las tildes y leer con corrección, para que no os pase como a este buen hombre. El monólogo que oiréis cuenta una anécdota sobre Johan Sebastian Mastropiero, un compositor inventado por los propios Les Luthiers y que se supone es quien compone todas las canciones que ellos interpretan. Esperamos que os guste.

Les Luthiers, Monologo Rabinovich
Cargado por memmoria

Judy Moody. Ana Rosa.

Os recomiendo el libro de :¡Judy Moody se vuelve famosa!. Su autora es Megan McDonald, e ilustrado por Peter H. Reinold .Megan escribió otros libros como: Judy Moody está de mal humor, muy mal humor, Judy Moody adivina el planeta y Judy Moody salva el planeta.Megan es considerada una de las escritoras de literatura infantil más popular de Estados Unidos, ella se licenció en Literatura Inglesa en Obelin Collage.

En el libro aparece los siguientes personajes:
Judy:la protagonista.
Papá: el padre de Judy, experto en puzzles y crucigramas.
Mamá:la madre de Judy.
Stink: su hermano pequeño, le sigue a todas parte.
Rocky: su mejor amigo de toda la vida.
Mouse : el gato de Judy al que presento a un concurso de mascotas. Sr. Todd: el mejor profesor de tercero.
Jessica: la sabelotodo.
Frank: amigo de Judy, más conocido por comerse una barra de pegamento.

Judy quiere hacerse famosa porque la presumida y pesada de Jessica Finch ganó un concurso de ortografía. Cuando Judy se enteró se puso verde de envidia. Judy tenía que idear algo, y rápido, para conquistar una gloria mayor. Ella con sus amigos del club RM. tramaron un plan, con el fin de conseguir salir en el periódico y, a ser posible, ¡En primera página!

Ah, y si quieres saber más de esta autora visita su página Web, está en inglés pero es divertida. Para ir allí haz click con el ratón aquí.

Las 7 maravillas del mundo antiguo. Bryan

Estas Maravillas, ordenadas según el período de su construcción, son las siguientes:

La Gran Pirámide de Giza. Terminada alrededor del año 2570 adC, fue utilizada como tumba o cenotafio del faraón Jufu, denominado Keops por Herodoto. Ubicada en Giza, Egipto, es la única de las siete maravillas que aún se puede contemplar.



Los Jardines colgantes de Babilonia. Construidos en 605 adC - 562 adC. Ubicados en la ciudad de Babilonia, actual Iraq. Perduraron hasta 126 adC, cuando la ciudad fue destruida definitivamente por los partos.



El templo de Artemisa o Artemision en Éfeso (actual Turquía). Construido hacia 550 adC y destruido por un incendio intencionado en 356 adC, Alejandro Magno ordenó su reconstrucción, culminada tras su muerte en el año 323 adC. Este nuevo templo, que debe ser considerado como el incluido dentro de la lista de las maravillas, fue destruido a su vez por los godos durante un saqueo en el año 262.



La Estatua de Zeus en Olimpia. Esculpida hacia 430 adC por Fidias. Ubicada en el interior del templo dedicado al propio Zeus en Olimpia, Grecia, desapareció entre 393, año en que el emperador Teodosio el Grande prohibió el culto pagano, y 426, en que Teodosio II ordenó la demolición de los monumentos de Olimpia.



El Sepulcro de Mausolo (Mausoleo) en Halicarnaso. Construido hacia 353 adC y situado en la ciudad griega de Halicarnaso, actual Bodrum (Turquía). Se mantuvo en pie a lo largo de los siglos, pero una serie de terremotos hizo que hacia 1404 ya hubiera quedado reducido a ruinas.



El Coloso de Rodas. Construido entre 294 adC y 282 adC. Ubicado a la entrada del puerto de la isla de Rodas, Grecia, fue derribado por un terremoto en el año 223 adC, por lo que fue la más efímera de las maravillas.



El Faro de Alejandría. Construido entre 285 adC y 247 adC en la isla de Pharos, en Alejandría (Egipto), para guiar a los navíos que se dirigían al puerto de la ciudad. Al igual que la tumba de Mausolo dio nombre genérico a todos los grandes monumentos funerarios que la siguieron, la torre de Faros (Pharos) hizo lo propio con las torres de señales para la navegación. El Faro perduró hasta que los terremotos de 1303 y 1323 lo redujeron a escombros; en el año 1480, sus restos fueron reutilizados en la construcción de una fortaleza cercana.



Si pulsáis con el ratón sobre el nombre de cada maravilla, iréis a la Wikipedia y podréis saber mucho más sobre cada una de ellas.

Cuento " La verdadera historia de Belén"

Un cuento de 6º A

En esta Navidad nos propusimos escribir un cuento disparatado por grupos: El primer grupo esbozó el comienzo de la historia, el segundo el nudo y el último el final. El truco estaba en que ninguno sabímos de que iba la historia solo que era sobre Belén. Y así nos salió este disparate que no sé si os gustará.



Érase una vez un mago que transportó al Portal de Belén al desierto para congelarlo porque quería quitarle la estrella fugaz y los regalos a los reyes Magos.


Los camellos, como eran muy tragones se quedaron a la entrada del desierto congelados y los Reyes tuvieron que ir a pie.



Mientras caminaban el mago puso bolitas de hielo para que se resbalaran . Sus Majestades, que por suerte ,llevaban un GPS las descubrieron y pudieron esquivarlas;entre tanto al niño Jesús se le enfriaban los pies.



¿Qué pasará? ¿ Se quedará helado el niño Jesús? ¿ Llegarán los Reyes a tiempo para ayudarle?....


Continuará si os interesa en la siguiente entrada.

Los cuadernos. Paula

Un día por la mañana los niños del colegio Reggio entraron a la clase con muy pocas ganas.
NIÑ@S-(Hablan los niños con muy pocas ganas)Buenos días maestro
MAESTRO-(Entra el maestro bailando)Buenos días niños
MAESTRA-(Entra la maestra Javiera cantando una chirigota)Buenos días, niños quien quiera apuntarse a la chirigota que venga a mi clase. Paula recógeme los cuadernillos número dos.
PAULA-Vale maestra. ¿Maestro puedo llevarle los cuadernillos a la maestra?
MAESTRO-Si
Mientras Paula va a llevarle los cuadernillos a la maestra Javiera, el maestro cuenta un chiste para hacer tiempo.
PAULA-Ya maestro, ¡ah! dice la maestra que hoy a las cinco tenéis una reunión
MAESTRO-Fuff,ya no puedo hacer la tutoría(Habla el maestro suspirando)Bueno...vamos a corregir las actividades(Grita el maestro)¡¡¡Muzacho!!!Vete a vigilar el extintor hasta que te relajes, que los extraterrestres lo quieren robar.
Mientras el maestro corrige las actividades Paula y Ana se ponen a charlar, el maestro se calla y...
NIÑ@S-¡¡¡Anaaa, Paulaa!!!
PAULA Y ANA-Uyy, jajaja
MAESTRO-Venga actividad uno, página 78. Escribe...
MAESTRA-Paula, Ana venid a mi clase para ensayar la chirigota.
Cuando Paula y Ana se van el maestro explica las actividades, pero cuando Paula y Ana llegan de la otra clase también llega el señor inspector
MAESTRO-(Habla tartamudeando)Buuuuenos díddididiaaaas
NIÑ@S-Buenos días
ISPECTOR-Buenos días. Soy el señor inspector y quiero ver vuestros cuadernos. Venga sacarlos
MAESTRO-(Sigue hablando tartamudeando)Uy,uy que mala suerte se nos hace tarde.
ÑIN@S-¿Qué pasa maestro?
MAESTRO-Que me da vergüenza enseñar vuestros cuadernos
IVAN-Pero qué dices maestro. Mira nuestros cuadernos
MAESTRO-Es verdad .¡Señor inspector venga!
ISPECTOR-Uy que mal presentado. Pepe tienes que cuidar las caligrafías de tus alumnos
MAESTRO-Vale. Pero niños me habéis enseñado vuestros cuadernos y ¡están perfectos¡. Bueno al recreo
Mientras los niños van al recreo el maestro ve los cuadernos y los ve perfectos. Terminó la hora del recreo y el maestro muy enfadado preguntó:

MAESTRO-¿Qué pasa aquí? ¿Pero cómo lo habéis hecho?
NIÑ@S-(Cantan los niños en forma de chirigota)¡¡¡¡Ay Pepe, ay Pepe, que te han reñido, que te han reñido, fíjate en la sonrisa de los niños!!!
NIÑ@S-Maestro te queríamos gastar una broma así que hicimos una actividad en un cuaderno con buena letra y la misma actividad en otro cuaderno pero con mala letra
MAESTRO-(Habla el maestro riéndose) Mira qué graciosos estos niños.

Big Band, el origen del Universo. Raúl.

EL BIG BANG

¿El universo ha existido siempre, o tiene origen el espacio y el tiempo?

Toda la energía del universo se crea en un propio instante en una bola de fuego supercaliente y superdensa.

1.- Un repentino y rápido periodo de inflación termina en apenas 1/10 35 segundos.

2.- La energía domina el universo recién nacido. La materia se crea y destruye por aniquilación espontánea.

3.- Al cabo de una millonésima de segundo, la materia ha vencido su batalla contra la antimateria y toda la materia del universo a sido creada.

4.- A lo largo de 3 minutos siguientes, las partículas pesadas del universo se combinan para formar los primeros núcleos atómicos.

5.- Al cabo de 300.000 años, se forman los primeros átomos. El numero de partículas libres decrece y el espacio se hace transparente por primera vez.

6.- Durante más de 100 millones de años, la materia se enfría y se condensa en la oscuridad.

7.- Al cabo de 200 millones de años, después del BIG BANG la primera generación de las estrellas gigantes enriquece el universo con elementos pesados.

9.- 400 millones de años después del BIG BAND, empiezan a condensarse las primeras galaxias.

¿EL FINAL?

El destino final del Universo está en la balanza. ¿Se condensará otra vez, se desgarrará o se congelará lentamente? Así que podemos plantear las siguientes opciones.

1.- En el futuro el Universo sigue expandiéndose desde el BIG BAND.

2.- El escenario del BIG RIP (Gran Desgarro en castellano), la energía oscura se impone finalmente a todas las demás fuerzas y hace jirones el universo.

3.- En un Universo con BIG CRUNCH (Gran Implosión, lo contrario de explosión, en castellano), la gravedad se impone a todas las demás fuerzas y la expansión cósmica que empezó con el BIG BAND, se revierte.

4.- La BIG CRUNCH es un retorno a la singularidad de la que nació el Cosmos.

5.- En un Universo con BIG COLD (Gran Enfriamiento), la expansión cósmica continúa para siempre, incluso cuando las estrellas se han extinguido.


Si queréis saber más sobre este tema, mirad en el siguiente libro:

Título: COSMOS.
Autor: GILES SPARROW.
Editorial: Círculo

Mis animales. Pedro.

Hay una cosa que me gusta mucho y son mis animales, así que he decidido presentarlos a todos los que visitáis nuestro blog. Espero que os gusten y os anime a haceros con un animal para cuidarlo como mascota, a la vez que como compañero de juegos, etc...




Nombres: Cristal, Pocholo, Iceberg y Nieve.
Tipo de ser vivo: Mamífero / Perros/Bodegueros.
Comen: Carne, pescado, cereales,...
No comen: Plantas.
Características especiales: Cristal tiene una mancha en la espalda, Nieve en la cabeza, Pocholo en el rabo e Iceberg en el costal.
Nacieron: Pocholo y Cristal el 28/2/06 y Nieve e Iceberg el 2/12/07



Nombres: Orange y Nemo.
Tipo de ser vivo: Peces Tropicales.
Comen: Plancton, moluscos, crustáceos,..
No comen: Pescado.
Características especiales: Orange tiene la cola muy larga y Nemo hace remolinos en el agua.
Nacieron: Orange 19/12/06 y Nemo 19/12/07.




Nombres: Negrita, Blanquita, Vainilla, Fresquita, Comodoro, Descongelado, Espagueti.
Tipo de seres vivos: Ave / Gallinas / Pato.
Comen: Maíz, maíz molido, pienso, insectos y plantas.
No comen: Carne y pescado.
Características especiales: Ninguna, excepto Vainilla que tiene una mancha en el ojo.
Nacieron: Excepto Fresquita, el 28/8/07 y Fresquita el 12/10/07

Pressing Catch. Julio

Si os gusta la lucha libre, hay un programa en Cuatro llamado Pressing Catch. Lo ponen los sábados y los domingos; los sábados a las tres y media ponen RAW con los luchadores. John Cena, Randy Orton, Jeff Hardy, Triple H, Shawn Michaels etc... También hay luchadoras (divas) como María , Melina, Mickie James etc... y los domingos, también a las tres y media, en Cuatro Smackdown con los luchadores. Batista, Rey Misterio, Edge, Mark Henry, El Gran Khali, Finlay, El duendecillo verde, Undertaker (El enterrador), Kane, Deuce, Domino etc... y las divas Ashley etc... y también los Martes a la tres y media en digital plus ECW con los luchadores John Morrison (Jonnhy Nitro) The Miz Big Daddy V o Viscera etc... y si queréis más, una vez al mes echan los grandes eventos en Digital Plus como Royal Rumble, Armagedoon, Wrestelmania, Survivor Series, No Mercy, Cyber Sunday etc... Consejo: No lo practiquéis en ningún sitio porque os podéis hacer daño.La lucha libre me gusta porque como lleva muchos años practicándose no está mal verla y ver el cambio que hay y además los luchadores son muy buenos. La lucha, quizá con el atletismo, es el deporte probablemente más antiguo y que es objeto de competiciones.
No existe un origen común para la lucha, ya que todos los pueblos, en todas las épocas, han tenido alguna forma de lucha. En España han sobrevivido dos formas de lucha autóctona muy arraigadas: la lucha canaria y la lucha leonesa
Cuando los Juegos Olímpicos rehicieron su aparición en Atenas en los primeros Juegos Olímpicos de la era moderna en 1896, se consideró importante que la lucha fuera incluida desde un punto de vista histórico de tal forma que se volvió uno de los elementos centrales de los Juegos. La lucha grecorromana se percibía como la verdadera reencarnación de la lucha griega y la lucha romana de la Antigüedad. El reglamento es prácticamente el mismo para las tres modalidades de Luchas Olímpicas, con la salvedad de la utilización de las piernas en Lucha grecorromana.a lucha olímpica se disputa sobre un tapiz cuadrado de 12x12 metros dividido en dos zonas. La superficie de combate es un círculo de 9 m de diámetro dividido a su vez en dos zonas, la zona central de lucha, de color amarillo, que es un círculo de 7 m de diámetro; y la zona de pasividad, corona exterior a la zona central de 1 m de anchura y color rojo; la superficie de protección es el área comprendida entre la superficie de combate y el límite del tapiz
Los deportistas visten un maillot de una sola pieza de color rojo o azul, y botas que rodeen los tobillos pero sin tacón ni objetos metálicos. En cada combate, el cuerpo arbitral está compuesto por 3 jueces o árbitros. El árbitro dirige y puntúa el combate desde el interior del tapiz, dirigiéndose directamente a los luchadores. El juez, desde el exterior y sentado en una silla, observa la acción y puntúa las acciones independientemente del árbitro. El jefe de tapiz, desde la mesa principal, coordina las decisiones tomadas por el árbitro y el juez, y en el caso de que no coincidan toma partido por uno o por otro para, de esta forma, obtener la puntuación definitiva. Como veis más o menos lo mismo que os he recomendado, aunque con menos espectáculo.

* La información sobre los orígenes de la lucha libre los he sacado de este artículo de la Wikipedia, por si queréis aprender más.

Puerto Real. Adán y Juan

Nuestros compañeros,Adán y Juan, armados con su cámara y con un cuaderno han recreado para todos cómo es el Puerto Real de hoy en una mágnifa presentación en Power Point que ellos mismos han realizado. Además han entrevistado a los abuelos que nos han dejado cómo era el Puerto Real que ellos conocieron, y del que dejamos otra presentación, para que podáis comparar. Esperamos que os guste.

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LA INFANCIA DE LOS ABUELOS DE PUERTO REAL
Antiguamente vivíamos con más tranquilidad que ahora, las casas tenían las puertas abiertas la mayor parte del día y no ocurría nada.

Vivíamos en familia, en lo que se llama "patios de vecinos", en el centro normalmente había un pozo de donde se cogía el agua porque no había agua corriente, ni tampoco había electricidad, con lo que no teníamos televisor ni electrodomésticos.

Y se preguntaran como nos distraíamos, pues con la radio, de la que oíamos muchas historias, por ejemplo historias de amor, historias para no dormir, etc. También leíamos mucho.

Los inviernos eran tan fríos y duros que nos acostábamos muy temprano.

Las habitaciones de las casas estaban alrededor del patio, la cocina y el cuarto de baño en el patio, así que teníamos que salir para hacer las necesidades y cocinar fuera. No existían bañeras sino que se usaban unos cubos grandes de cinc que se llenaban con agua que se calentaba en la cocina y así nos bañábamos.

Como os dije antes no había electricidad, por lo tanto no había lavadoras, la ropa se lavaba en unos lebrillos de madera, incluso había mujeres que iban a lavar al río.

Nuestros padres trabajaban desde las claras del día hasta las tantas de la noche, volvían cuando ya estábamos todos en casa dormidos.

Nuestros padres trabajaban en Matagorda, lo que actualmente se conoce como Navantia Puerto Real, los astilleros que hay en el pueblo, para ir al trabajo iban en tren o en bicicleta. Otros se dedicaban a la agricultura y otros a la mar.

En mis tiempos no había supermercados, sino pequeñas tiendecitas o almacenes regentados por un tendero, donde se vendían muchos productos, todos naturales, y se compraba mucho "fiao". Cuando podía iba a Carmen Molina y compraba un dulce y le decía que se lo apuntara a mi madre.

Iba al colegio de las hermanitas de la Salle, y tuve la suerte de estudiar las 3 reglas.

Otras niñas se quedaron sin saber leer ni escribir porque tenían que ayudar económicamente a sus familias y trabajar desde pequeñas en el campo cuidando cerdos, pavos, etc.

Para terminar os digo que mi infancia fue dura, hambrienta y sin las comodidades de hoy en día y que gracias a Dios ustedes podéis llamaros dichosos, por ello siempre hay que dar las gracias...

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